信息化教學(xué)新方向2018中國北京智慧教育裝備展示會

信息化教學(xué)的要害所在就是要盡快研發(fā)信息化教材，否則談信息化教學(xué)都是一句空話，信息化教材是信息化教學(xué)的根基，沒有根基怎么談信息化教學(xué)，更談不上信息化教育，只能的信口開河，高談闊論，空中樓閣。“ 要想實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)和信息化教學(xué)，必須撼動根深蒂固的傳統(tǒng)教學(xué)，而傳統(tǒng)教學(xué)的根基就是傳統(tǒng)教材，因此要撼動傳統(tǒng)教學(xué)必須撼動傳統(tǒng)教材 ”

我國教學(xué)還是以傳統(tǒng)教學(xué)為主，信息技術(shù)輔助教學(xué)，進(jìn)入了信息時代信息技術(shù)輔助教學(xué)有了多樣化，并在信息技術(shù)方面投入了大量的人力物力財力，信息技術(shù)的形式也搞得轟轟烈烈，而且專家絞盡腦汁，相關(guān)工作人員付出了艱辛的勞苦，國內(nèi)或國際也搞了名目繁多的各種教育展覽會以及推出的各種各樣的新高考模式，而這些工作都是符合信息時代要求的，也是來勢兇猛的信息化洪流推動的，起到了推進(jìn)信息化教學(xué)的步伐。只有改變傳統(tǒng)教材的模式研發(fā)出符合信息環(huán)境下信息化教學(xué)的信息化教材模式，使之成為以信息化教材為主的教學(xué)，以傳統(tǒng)教材為輔教學(xué)才是新時代的教學(xué)

實現(xiàn)教育信息化需要經(jīng)過這樣過程：一是信息環(huán)境下的信息化教學(xué)為輔，傳統(tǒng)教學(xué)為主的現(xiàn)在時；二是信息環(huán)境下的信息化教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)并行的到來時；三是信息化教學(xué)為主，傳統(tǒng)教學(xué)為輔的將來時。必須經(jīng)過這三個階段方能實現(xiàn)信息化教育，思路清晰可見，需要的是權(quán)力推動，教育機(jī)構(gòu)落實，加快教育信息化的步伐。

這就是教育發(fā)展的趨勢、教育發(fā)展的目標(biāo)，需要腳踏實地的做好具體的信息化教學(xué)以替代傳統(tǒng)教學(xué)，使之實現(xiàn)信息化教學(xué)為主，傳統(tǒng)教學(xué)為輔的目標(biāo)，方能實現(xiàn)信息化教育。

中國智慧教育展示會，專注于未來智慧教育在線教育及相關(guān)方面的展覽展示，交流合作。全面提供所有與智慧教育有關(guān)的行業(yè)信息，中國北京國際智慧教育展：智慧教育、平安校園、教育裝備、教育機(jī)器人、數(shù)字化教育、教學(xué)軟件、在線教育展覽展示。政府主導(dǎo)，宣傳力度極大，央視為首的近200家媒體進(jìn)行追蹤報道，每年20多萬的參觀人數(shù)。屆時，將有境外參會國家政府教育部門、北京及全國教育部門、大中小學(xué)重點幼兒園等負(fù)責(zé)人到會參觀洽談。北京科博會同期開展。展館在北京3環(huán)內(nèi)，地理位置優(yōu)越，占地約六萬平米，全館開展。

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